Percorsi guidatiLa raccolta di fotografie presenta una modalità di consultazione per PERCORSI. Un percorso raccoglie più fotografie secondo un contesto temporale, di soggetto e/o tematico: - Luoghi; - Identità; - Abitare, consumare e vestire; - Gonnesini in Tunisia; - Ciclio dell'anno; - Ciclo della vita; - Lavorare; - Ieri e oggi: gente e luoghi di miniera; - Tempo libero.
In evidenza |
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Luoghi |
Appartengono a questo percorso le fotografie e le cartoline che riproducono i panorami del paese e di tutto il territorio comunale, le vie, gli edifici e i siti archeologici. |
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Identità |
La squadra di calcio, il gruppo parrocchiale, la Campagna d’Africa, le celebrazioni del Fascio, la festa dell’Unità oppure l’amico di infanzia, in spiaggia in costume da bagno o nello studio fotografico. Tutto questo è identità: collettiva come condivisione di pensieri idee e passioni, individuale come memoria di se stessi. |
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Abitare, consumare e vestire |
Il cortile, luogo dove ricamare, lavare i panni, riposarsi o giocare e l’uscio di casa dove consolidare i rapporti di vicinato. In estate, per molti, il casotto al mare diventa l’abitazione estiva. Farsi fotografare con abiti eleganti o con oggetti di consumo rispecchia le usanze di una società tradizionale che non rimane inerme alle innovazioni della modernità. |
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Gonnesini in Tunisia |
L’emigrazione, uno dei problemi più gravi della nostra società, è il filo conduttore di questo percorso, dove le fotografie raccontano la vita vissuta da alcune famiglie gonnesine che per lavoro si sono trasferite in Tunisia. |
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Ciclo dell'anno |
In questo percorso tematico sono presentate le fotografie che scandiscono lo scorrere del tempo dato dalla ciclicità delle stagioni ognuna con le proprie peculiarità e dalle festività religiose e mondane: la nevicata del '56, il carnevale, la Pasqua, la festa di Santa Maria di Monserrat, le feste patronali, la vendemmia e il Natale. Molto documentata è la stagione estiva con le fotografie delle gite al mare e delle colonie. |
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Ciclo della vita |
Le fotografie selezionate rappresentano i momenti più significativi del ciclo della vita: nascita, battesimo, prima comunione e cresima, scuola, giovinezza, chiamata al servizio militare, matrimonio, maternità e paternità, vecchiaia e morte. |
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Lavorare |
Sono rappresentati i diversi settori lavorativi, in particolare l'industria estrattiva, dove le immagini mostrano l’evoluzione delle condizioni lavorative.
Troviamo poi fotografie sull’agricoltura e l’allevamento del bestiame, la pesca del tonno, il commercio, l’artigianato e il pubblico impiego. Inoltre immagini di alcune figure fondamentali che sono rimaste impresse nella memoria collettiva: il dottore, la maestra, il panettiere, la levatrice….
Rilevanza particolare è stata data al lavoro delle donne in casa e fuori casa.
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Ieri e oggi: gente e luoghi di miniera |
A questo percorso appartengono le fotografie che riguardano sia i numerosi siti minerari, per la maggior parte dismessi, situati nel territorio del paese, sia le persone che hanno dato vita a questi luoghi con il proprio lavoro. Alcune immagini rappresentano la miniera di Nuraxi Figus, unica ancora in attività nel territorio. |
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Tempo libero |
Le comuni passioni per gli sport come il ciclismo, il calcio, l’atletica leggera, la caccia, l’amore per la musica, le semplici passeggiate con amici lungo le vie del paese, le scampagnate o le gite, favoriscono l’aggregazione del gruppo, l’impegno ma anche il divertimento.
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